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    学伴制

      2018-01-24     4407
  • 康福外国语学校学伴制
     
         “学伴制”是指学生之间彼此选择可以互相学习的伙伴,组成“一对一”的两人学伴或“三人行”的学习小组。学伴之间可以跨越班级、年级乃至国籍。这是一种取长补短、互助互爱的学习和成长方式。比如说,一位同学的英语不太好但是数学特别好,另一位同学的数学不太好但是英语非常棒,这样他们两人可以组成学伴,互相帮助,取长补短,共同提高。就算学生自身不存在学习偏差很均衡,和同学结成学伴也很有意义。学伴之间可以彼此鼓励,共同制定学习计划,共同完成计划,一起为梦想而努力。“学伴制”是一种充分调动、发挥学生的主体性使之学会自主学习的教育策略,同时它还在深远的人格培养和情感教育方面意义非凡。它很好地实现了教育在全新的三个维度上的教学目标。
          第一,   在知识能力方面:学伴制可以使学生通过互相的帮助、学习,共同提高学业课程上的知识能力。
          第二,   在过程方法方面:学伴制可以使学生在自主的学习过程中,发现、学会个性化的、创新性的学习方法。
          第三,   在情感态度价值观方面:学伴制可以使学生在彼此互助的学习中,培养深厚的友谊,学会关爱他人、帮助他人,这对于学生的人格建构和心理建设都极具意义。
          我们一直在提倡一种人文教育、人性教育,丰富的情感和强大的思维是同样重要的。学伴制就是这样一种可以将智商和情商共同提高的教育策略。我校实行“学伴制”,配合优秀的“导师制”,再加上精心设计的国际精品课程,全力打造一流的国际式教育,目的就是让学生不但能够在学业上实现自己的名校梦想,更使他们在人生的成长中培养健全的人格和自主的能力。